２年生です。担任の先生が「ここは、赤えんぴつで線を引いてね」と黒板に書いて、それを全体に伝えました。子どもたちによっては、すぐに引けることもあれば、（あれ？どこどこ？）と迷っているときもあります。先生はそれをらすぐにキャッチしながら、全員の子ができているか、見回りながら、時にしゃがみ、声をかけ、教室中をすばやく見てまわります。そして隣の子には、ねぇねぇ、友だちが困っていたら教えてあげてね、と優しく声をかけながら。自分だけができたらいいではなく、周りを見れる優しい子に。クラスの子どもひとりひとりをつないでいく意図が、ここにはあります。