２月１４日(水）５年１組で算数科の授業研究会が行われました。「多角形と円をくわしく調べよう」という学習です。子ども達は、円と直径の関係について説明を受けた後、運動場に出て直径２０ｍの円の演習を一輪車を使って計測し、円周率を求めていました。グループで協力しあって楽しく学んでいましたが、一番近い数値でも、３．１６０５・・でした。改めて古代の数学者の研究の素晴らしさを認識しました。