２年国語「ビーバーの大工事」の授業の様子です。この単元では、説明文を読む力を育てることが大きなめあてとなっています。今回は、ビーバーが木を切り倒す→ダムを作る→巣を作る、といった「事柄の順序」を意識しながら、内容を正確に読み取っていきました。先生はこの授業のために、一人一人に画用紙で小さな材料を準備。ビーバーの気持ちになって、ワークシートに貼り付けることで、より理解が深まるように工夫されていました。このような学習活動の経験が、後の「内容を整理・活用する力」へとつながっていきます。