４年生は、秋の遠足で服部緑地公園に行きました！
緑地公園に着くと、まずは広い原っぱで自由に遊びました。
その後はみんなでお弁当タイム。自然の中で食べるお弁当は最高でした。
午後からは場所を変えて、さらに遊具が多い場所で遊びました。たくさんの遊具にみんな大興奮！

天気にも恵まれ、楽しい思い出がまた一つ増えました。

４年生は社会見学で大阪市立科学館に行きました。
自分たちで各フロアをまわり、宇宙や星、電気とエネルギーなど、様々なテーマの科学を体験しました。
お弁当を食べた後は、水の科学についてのサイエンショーを見て大盛り上がり！
楽しく学べて、思い出に残る社会見学になりました。

８日（水）東住吉支援学校から、友だちが来てくれました。
３年ぶりの交流会です。


体育館の入り口で
「あ、ひさしぶり。」
「１年の時、会ったよね。」
と、笑顔であいさつ。

じゃんけん列車、あつまれゲーム、ばくだんゲームをして
楽しく交流しました。


最後のあいさつは、みんなとハイタッチ。
「楽しかった。また来たい。」
の言葉に
「また来てね。」
「また会おうね。」
と手を振って見送る子どもたち。


心温まる交流会でした。

4年生はスカーフを使ったダンスに初挑戦します。
今日は初めて、本番用のスカーフで練習をしました。

「思ってたより大きい〜！」
「ふんじゃいそう！」
と、少してこずっていた子どもたちですが、お気に入りの一曲『群青』に合わせて、元気いっぱいに踊ります。

運動会まで２週間。心を一つにして、がんばります！
応援よろしくお願いします！

手話サークル「花実」の方々にゲストティーチャーとして来ていただき、指文字や手話歌を教えていただきました。
各グループに手話サークルのメンバーがついて、丁寧に指文字を教えてくださいました。子どもたちは、覚えたての指文字を使って何度も自分の名前を練習していました。そのあと、グループの代表が二人組で自己紹介を発表しました。
手話をしながら「歌のにじ」が歌えるようにもなりました。歌詞に出てくる言葉の手話を一つずつ教えていただき、歌いながら練習しました。２年生の時にも手話歌を経験している子どもたち。すぐに覚えて、楽しみながら発表ができました。
　短い時間でしたが、手話や指文字にふれることができ、大切な経験ができました。

６月１７日（金）に育和フェスティバルがありました。
それぞれの学級がお店を開き、精一杯おもてなしをしました。

４年生は
１組　スパイになりきれ！〜スパイコイン落とし〜
２組　赤外線をよけろ！
３組　？ボックス
を出店し、各学級では「いらっしゃいませ！」「ありがとうございました！」という元気な声が響き渡っていました。


２年ぶりの育和フェスティバルは、子どもたちの笑顔と元気が溢れる素敵な時間となりました。

　東部市場の東果大阪株式会社の皆様、紀州田辺うめ振興協議会の皆様のご協力のもと、梅シロップづくりをしました。梅の実を初めて手にした子どもたちも多く、めずらしそうにながめたり、香りをかいだりしていました。
　梅シロップを水で割ったジュースも試飲させていただきました。
「梅、苦手〜！」といっていた子どもたちも、
「めっちゃおいしい！」と感動。
たちまち完成が楽しみになってきました。出来上がりは1週間後…。

待ちに待った一週間…。
　おうちでは毎日氷砂糖の溶け具合を確認しているようで、学校では日々、
「先生、結構出てきたで！」
「まだ、氷砂糖残ってるねん」と、
報告し合っています。
　とうとう完成した梅シロップのお味に大満足の子どもたちでした。それぞれのご家庭で、水割りや炭酸割りにしたり、大人はお酒にしたり、親子で楽しんでくださっている様子がうかがえました。
　貴重な体験をさせてくださった東果大阪株式会社、紀州田辺うめ振興協議会の皆様、ありがとうございました。

　３時間目は多目的室でごみに関するクイズを通して分別やごみの行方について学びました。紙パック６枚でトイレットペーパー１個分にリサイクルすることができると聞き、子どもたちから驚きの声が上がっていました。
　「これから自分もリサイクルしよう」
　「家に帰ったら教えてあげよう」という声も聞こえました。
　どの活動にも積極的に参加し、楽しみながらパッカーに車ついて知ることができました。

　本日（５月２０日）中部環境事業センターの方々に来ていただき、２〜３時間目にパッカー車のしくみや、ごみ収集について教えていただきました。
　２時間目は運動場でパッカー車を実際に見ながらどんな仕組みなのか学びました。ごみを実際にいれてみたり、収集の時に流れている音楽を聴いたりして、子どもたちは興味津々で取り組んでいました。
　

　前日の雨で足元が心配でしたが、絶好の遠足日和でした。自然あふれる大きな芝生広場に子どもたちの心がおどります。
　おにごっこをしたり、大縄跳びをしたり…。春の虫探しをしている子どもたちもいました。全力で遊んだ後は、愛情たっぷりのお弁当をいただきました。うれしそうにお弁当を見せてくれる子どもたちの笑顔が印象的でした。
　昼食後は、咲くやこの花館へ…。めずらしい世界の植物をじっくりとみて、植物しりとりを作りました。初めて耳にする植物の名前を上手に組み合わせて作っていました。
　帰りの電車はちょっとお疲れ気味でしたが、久しぶりの春の遠足を楽しむことができました。

　２１日、４年生が遠足に行って来ました！久しぶりの校外学習だったので、子どもたちもこの日を楽しみにしてくれていたようです。
　鶴見緑地に着いて、まずはオリエンテーリングを行いました。子どもたちは班ごとに地図を見ながらゴールを目指しました。ゴールへの途中で、３つのチェックポイントにてそれぞれの課題「クイズ」「じゃんけん」「おもしろポーズ」などを、みんなで協力しながらクリアしていきました。
　オリエンテーリングの後は、みんなが楽しみにしていたお弁当とおやつを食べました！元気いっぱいになったところで、広い芝生で大縄やドッジビー、おにごっこを楽しみました。「宇宙人おにごっこ」は大好評で、たくさんの笑顔が見られました。
　昼からは、「咲くやこの花館」でたくさんの植物を鑑賞しました。珍しい植物がいっぱいで、子どもたちから「おぉ〜！」と声が上がっていました。久しぶりの遠足、たくさん歩いて疲れたけれど、子どもたちの満足した様子が見られて良かったです！

　理科室にて、４年３組理科授業研究が富田先生により行われました。

　「水のすがた」の単元で、水を冷やしてその状態が変わることを実験・観察しました。実験しながら記録をしっかりとり、考察できていました。

　パソコンルームで、４年生は、国語科の「ふるさとの食」を伝えよう の単元の調べ学習をしました。

　教科書には、宮城の名産「ささかまぼこ」の例が掲載されていますが、子どもたちは大阪の食ということで、たこ焼きやお好み焼き、箱寿司など検索し書きだしていました。

　紅葉のシーズンも惜しまれますが、４年生はその紅葉を惜しむように「もみじ」の二部合唱をしていました。

４年生は、算数科「垂直、平行と四角形」の単元の学習です。

　４年２組真田学級で国語科授業研究会を行いました。

　「くらしの中の和と洋」（東京書籍）の単元です。本時では、子どもたちが「和」のおはしと「洋」のナイフ・フォークの違いを考え、観点ごとに分類してまとめる学習をしました。導入では、イメージしやすいように動画を見せ、展開していきました。

　研究討議会では、グループ協議の後、神戸親和女子大学 櫻本明美名誉教授より、教材研究の主な着眼点や学び手の側に立つ授業展開の具体化、学習指導過程をつくるためにを柱にご指導いただきました。

　４年３組　音楽科の授業のようすです。

　クラッピングファンタジー第７番（楽しいマーチ）の楽曲をタンバリン・カスタネットで表現する練習をしています。楽しくリズムよくクラッピングしています。

　４年生は「育和陸上競技大会」に向けて、ハードル走の練習をしています。

　しっかり踏み切って、リズムカルなハードリングができるよう何度も何度もチャレンジしています。

　本日は、４年３組にて国語科プレ授業を行いました。「和」と「洋」の違いについて、考え、話し合い、意見を発表しているところです。