学校日記

  • 6月30日の給食

    公開日
    2020/06/30
    更新日
    2020/06/30

    給食・食育

    本日の給食は、「食パン、牛乳、かぼちゃのクリームシチュー、ミックス海そうのサラダ、りんご(カット缶)」でした。

     海そうは1万年前の貝塚などからも出土し、日本では昔から食用としていたことが分かります。
     給食にはいろいろな種類の海そうが登場しています。のりや昆布、ひじき、わかめ、もずく、青のり、ミックス海そうなどがあります。
     これらの海そうは、エネルギー源にはなりにくいが、歯や骨をつくるもとになるカルシウムや、体内の代謝を活発にして心身を元気にするヨウ素をたくさん含んでいます。

  • English Time 2

    公開日
    2020/06/30
    更新日
    2020/06/30

    お知らせ

     5年3組の教室では、English Game を楽しんでいました。

  • English Time (6/30)

    公開日
    2020/06/30
    更新日
    2020/06/30

    お知らせ

     6月最後の「English Time」のようすです。

     今日は、2年3組の教室に C-NET Jobel 先生と森先生が入り、絵本を活用しながら楽しいコミュニケーションをしました。

  • 6月29日の給食

    公開日
    2020/06/30
    更新日
    2020/06/30

    給食・食育

    6月29日の給食は、「ご飯、牛乳、豚肉と野菜のいためもの、みそ汁、キャベツの赤じそあえ」でした。
     赤じそは、縄文時代の遺跡から種が発見されたほど古くから利用されてきたしそ科の香味野菜です。 
     葉が緑色の青じそ、葉が紅紫色の片面じそ、葉が縮れている縮緬じそがあります。
     青じそは大葉とも言い、赤じそよりも香りが高く、主に薬味やてんぷら等にします。
     赤じそは梅干しの着色やしそジュースに使用します。
     今回、給食に使う赤じその原材料は赤じそ82.0%、砂糖8.5%、食塩6.5%、酵母エキス1.5%、リンゴ酸1.5%となっています。

  • 6月29日 児童朝会

    公開日
    2020/06/29
    更新日
    2020/06/29

    お知らせ

     6月29日、運動場で児童朝会を行いました。
     初めに、校長先生から「今日はいじめについて考える日です」と、お話がありました。大阪市中、すべての学校が、いじめについて考え、なくすためにはどうするのかを話し合う日です。
     校長先生のお話の中に、谷川俊太郎の「大丈夫」という詩の紹介がありました。

     大丈夫、大丈夫
     ただの遊びだから大丈夫
     バレなければ大丈夫
     ふざけているだけだから大丈夫
     言い訳すれば大丈夫

     やられている方は大丈夫じゃない
     大丈夫に見えても
     大丈夫じゃない
     いじめに
     大丈夫は一つも通用しない

    …という詩です。校長先生は、この詩についてのお話やいじめの芽を育てないために大切なこと、チクチク言葉ではなくふわふわ言葉をたくさん使うことなどを教えてくださいました。この後、各学級で自分たちの周りでのことについてお話があったことでしょう。
     続いて、看護当番の兼松先生から生活目標のお話や、あいさつについてお話がありました。また、集団登校の様子について、地域の方からお褒めの言葉があったことも紹介してくださいました。この調子で、班でまとまって安全に登校していってほしいです。

  • 大阪市立図書館よりお知らせ

    公開日
    2020/06/29
    更新日
    2020/06/29

    お知らせ

     大阪市立図書館より電子書籍 EBSCO eBooks専用ホームページの案内がありましたのでお知らせします。

    詳細はこちら

    ➢➢➢EBSCO eBooks HPのご案内

    ➢➢➢電子書籍EBSCO eBooks専用HPのご案内

  • 生活科 1年

    公開日
    2020/06/29
    更新日
    2020/06/29

    1年

     「みつけたよ」、、、1年生が、ビオトープで自然観察をしています。

     「何か見つかった?」とたずねると、「メダカをみつけたよ」と教えてくれました。ビオトープの生物に興味津々です。

  • 体育科 6年 (6/29)

    公開日
    2020/06/29
    更新日
    2020/06/29

    6年

     6年生では、体育科で50m走のタイムを計測しています。

     暑い中、みんな一生懸命ゴールに向かって走っています。8秒台前半の記録も出ています。さらに頑張ってほしいです。

     走った後は、渡り廊下のミストでひと休み、暑さを癒しています。

  • 家庭での日常の健康状態の把握について(6/26)

    公開日
    2020/06/26
    更新日
    2020/06/26

    お知らせ

    保護者の皆さまへ

     大阪市教育委員会より、大阪における感染状況を踏まえ、児童が登校を控えていただく基準を一部変更するとの連絡がありました。来週配付いたしますが、下記の文書をご覧おきください。

    ➢➢➢家庭での日常の健康状態の把握のお願い

     なお、今後とも引き続き、ご家庭でのお子様の健康状態の把握(「健康観察表」への記入を含む)、および心身の健康と安全・安心への配慮、感染症予防の指導等について、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

  • 国語科書写 <筆墨硯紙> 3年

    公開日
    2020/06/26
    更新日
    2020/06/26

    3年

     初めての毛筆書写、まず書道用具の使い方や書く姿勢などの話を聞き、実際に墨を硯に入れて半紙に書いていきました。

     筆にたっぷりと墨をつけて、白い紙に書く—日本の伝統文化を大切にする気持ちを育んでほしいですね。

  • 体育科 1年

    公開日
    2020/06/26
    更新日
    2020/06/26

    1年

     体育館で、1年生はボール運動をしています。

     みんな元気いっぱいドッジボールを楽しんでいました。

  • 6月26日の給食

    公開日
    2020/06/26
    更新日
    2020/06/26

    給食・食育

    本日の給食は、「ライ麦パン、牛乳、いかてんぷら、フレッシュトマトのスープ煮、サワーソテー」でした。

    ワインビネガーはぶどうを原料として作られた果実酢です。
    ワインと同様に赤と白があり、赤ワインビネガーはぶどうを丸ごとアルコール発酵して作られ、明るい透明な紫色をしています。肉料理や色を生かしたドレッシングに用いられています。白ワインビネガーは果皮や種を取り除き、果汁のみを使って作られる。魚料理やドレッシング、マリネに用いられます。
     今日の給食のサワーソテーに使用してます。

  • 耳鼻科検診 2年・3年

    公開日
    2020/06/26
    更新日
    2020/06/26

    お知らせ

     2年・3年耳鼻科検診のようすです。

     これまでに内科・眼科・耳鼻科検診と終わりました。歯科検診については感染症対策を鑑み、「当面の間実施しない」とされており、市教育委員会の指示があり次第行う予定です。

  • 6月25日の給食

    公開日
    2020/06/25
    更新日
    2020/06/25

    給食・食育

    本日の給食は、「ハヤシライス、牛乳、キャベツのゆずドレッシング、さくらんぼ」でした。

     さくらんぼはバラ科の落葉高木であるサクラの実の総称ですが、、そのうち特にミザクラ類の果実のことを指します。ヨーロッパ中南部および西南アジア、カスピ海沿岸地域原産です。5月上旬、白い花が咲き、6〜7月に果実が熟します。色は黄、赤、黒紫など様々で、品種によっては、斑点などがあるものもあります。
     さくらんぼは初夏の訪れを感じさせる果物のひとつです。早出しのハウスものは、酸味が強いです。甘味が強い露地物の出回り時期は6〜7月にかけてです。皮がピンと張って、弾力とつやがあり、完熟したものがおいしいです。

  • 図書館だより (6/25)

    公開日
    2020/06/25
    更新日
    2020/06/25

    お知らせ

     『オレ、カエルやめるや』(デヴ・ペティ 文;マイク・ボルト 絵;こばやしけんたろう 訳)

     こどものカエル(おたまじゃくしではない)がお父さんにいいました。
      「オレ、ウサギになることにするや。ほら、ピョンピョンとべるよ!」
     お父さんカエルはこう答えます。
      「でも、みみがながくないよ。」

     カエルのこどもとお父さんの会話をとおして、カエルと他の生き物の違いを学ぶことができます。

     ウサギにもブタにもフクロウにもなれないカエルのこどもが、最後に「カエルになることにする」と決めたのはいったいどうしてでしょうか?
      

  • 5年 体育科 (6/25)

    公開日
    2020/06/25
    更新日
    2020/06/25

    5年

     体育館にて、5年生の体育の学習のようすです。

     スタートダッシュしてボールの争奪戦。汗をかき、楽しく活動できました。

  • 読書タイム (6/25)

    公開日
    2020/06/25
    更新日
    2020/06/25

    お知らせ

     毎週木曜日のモジュールでの「読書タイム」のようすです。

     今朝もフルートの音色を聴きながら、子どもたちは静かにお気に入りの一冊を読んでいます。

  • クラブ活動 (6/24)

    公開日
    2020/06/24
    更新日
    2020/06/24

    お知らせ

     第6校時に、今年度初めてのクラブ活動がありました。

     手芸・漫画・パソコン・科学・アート・ミュージック・サッカー・バスケット・ネット型ゲーム・ボール、以上10のクラブに分かれて編成し、年間計画を立てるなど活動しました。

  • 眼科検診・内科検診 (6/24)

    公開日
    2020/06/24
    更新日
    2020/06/24

    お知らせ

     午前に、1年から4年の眼科検診と午後から1年の内科検診を学校医に来ていただいて行いました。

  • 6月24日の給食

    公開日
    2020/06/24
    更新日
    2020/06/24

    給食・食育

    本日の給食は、「ご飯、牛乳、鶏肉のしょうゆバター焼き、みそ汁、きゅうりのあえもの」でした。

    【赤のグループの食べ物の働き】
     食べ物は体の中での主な働きによって、「黄」「赤」「緑」のグループに分けることができます。 
     赤のグループの食べ物にはたんぱく質、無機質が多く含まれ、体の中で血液や筋肉、骨や歯などをつくるなど、主に体をつくる働きがあります。
     赤のグループの食べ物には、肉類(牛肉・豚肉・鶏肉、ベーコン等の肉加工品)、魚介類(あじ・いわし等魚類、えび、いか、貝、ツナ・ちくわ等魚加工品)、牛乳・乳製品(チーズ・ヨーグルト等)、卵類(鶏卵・うずら卵等)、海そう類(わかめ・ひじき・こんぶ・のり等)、大豆・大豆製品(とうふ・うすあげ・がんもどき・みそ等)があります。