今年度の鷹合小学校の研究教科は国語と以前お伝えしました。そして、まず「聞く力」をつけていくことに重点を置きます。
　聞く力をつけていくアプローチの一つとして、朝会時の校長先生のお話を、要点をまとめて聞き取りカードに書く、という学習活動を開始します。
　
　先週から始めました。今日は、朝会後、５年生の様子を取材しました。みんな真剣に描きこんでいました。朝会時の態度が、全学年大変よく褒められていたので、たぶんお話もしっかりと聞けていることでしょう。