４年２組で社会科の研究授業が行われました。

　「なぜ大和川のつけかえに反対する人がいたのだろう」について考えました。児童が「お金がかかるから？」「つけかえた方の人々が洪水の被害にあうから」などの予想をしました。
　友だちと交流活動をしながら、やっぱりそっちかも！のように予想を変えながら、問題づくりにも取り組んでいました。

　今日の授業ではノートを使わず、タブレットだけを使って取り組みました。普段からICT機器をしっかりと活用しているのがよく分かります。

　みんな意欲的に取り組むとても良い授業でした。