６年生の一クラスで、「ＳＤＧｓ」の１７項目のうちグループで一つを選んで、その内容や取り組みの紹介がありました。
　グループでプレゼンを作り、効果音やアニメーションを入れて、周りの人を引きつける工夫をしていました。またあるグループは、クイズ形式でその取り組みを紹介したり、府リップでまとめて提示していました。声も大きく、聞き取りやすい発表をしていました。
　食糧危機は３年前の２．５倍になっています。それにはウクライナがロシアに侵略され、ウクライナで取れなくなった小麦も関係しているようでした。