５年生の国語「注文の多い料理店」の研究授業様子です。
今年度は「書く活動」に重点をおいて、物語のおもしろさを解説しようと取り組みました。
自分の考えたことを読み手に分かりやすく伝えることを意識して、小見出しの付け方や文章の構成の仕方にも工夫し、解説文が書けるように取り組んでいるところです。
自分で作った解説文を、グループごとに読み合い、解説文に取り上げられた互いのおもしろさの秘密を伝え合うことで、自分の考えを深め広げることができたようです。