４年生の廊下を歩いていると、黒板に掲示物！

　「総合的読解力育成プログラム」で取り組んだ「大阪に来る外国の方に紹介する和食」では？！

　しかも、一品だけ紹介するんじゃなくて、「配膳」まで考えてる（それもミッションに含まれていました）！

（・＿・）｛ミッションコンプリートやん！

　班で相談しながら…タブレットで検索しながら…

　コツコツと取り組んでいた姿はよく見ていました。

　長い取り組みでしたが、粘り強くがんばった様子が掲示物からにじみ出ていました。

（・＿・）｛ステキやわ～～～～！！