「総合的読解力育成プログラム」を活用した取り組みで公開授業がありました。

（・＿・）｛１５日のできごとです

　事前に授業の進め方についても話し合い、より効果的な指導法がないか検討を重ねて当日となりました。

　子どもたちは、しっかり読み・しっかり意見を言い・しっかり自分の考えをまとめていました。

　授業後には検討会を行い

（・＿・）｛写真下

　成果と課題について話し合いました。

（・＿・）｛大人が

　今後も子どもたちにとってよりよい授業づくりを進めていきます。