５月14日(火)４限、６年生は４コースに分かれて、算数の「習熟度別・少人数授業」をしていました。単元は「円の面積を求める公式を考えよう」です。
　スターコースでは、紙に描いた円を細く等分して並びかえると、どんな形になるか予想をしながら、ノートに貼っていきました。長方形に近づいていくことを学習し、最終的に「円の面積＝半径×半径×3.14」という公式を見出しました。