６年生は算数で体積の学習をしています。

　角柱や円柱の体積の求め方を学習してきて、今日は、階段みたいな形をした立体の体積を求める方法を考えました。

　立体を２つの角柱に分けて考える方法や、欠けていない大きな角柱から欠けた部分の小さい角柱を引く方法が、すぐに出てきました。

　更に、角柱を倒してみると底面が階段の形をした角柱になり、角柱の体積を求める公式を使えることを学習しました。