図工の授業で「なにがでてくるかな」という作品を作っていました。

　細長い袋にストローを挿して息を吹き込むと袋が大きく膨らむという仕掛けを利用して作っているみたいです。

　袋は小さくして箱の中に隠しておくので、息を吹き込むと箱から出てくるように見えるのです。

　袋にいろいろな絵を描いていました。きちんと設計図を描いてイメージを膨らませているので作業がはかどります。

　途中で膨らましてみて出来上がりを確認したり楽しんだりしていました。


　隣りのクラスでは算数の授業で百玉そろばんを使って５跳びの数を確認していました。これから学習する時計の読み方の復習をしていたみたいです。