8時45分〜9時半　朝の会　
(チームズ　オンライン)　



算数
(１)教科書　90〜91ページ　教科書の中にやりましょう。
(２)トレーニングタブレットドリルで学習する。
　「８、１００００より大きい数を調べよう」
→「数の表し方１」「数の表し方２」「数の表し方３」をやりましょう。
同じ学習ですが、くり返しやりましょう。1学期に学習したところもやってみましょう。これから学習するところもやってもいいですよ。


社会
(１)「わたしたちの大阪」Ｐ４０〜５１(工場ではたらく人々の仕事)を音読する。
(２)Ｐ５１「社会のノートのお手本３」(ノート見開き2ページ)を見ながら、自分のノートに写す。
お手本３は、「チームズ3年(サッカーボール)→ファイル（画面の上の方）→クラスの資料→社会ノート３」にあります。


体育
次の動画を見ながら、体を動かしてみましょう。
3年チームズ(サッカーボール)→ファイル→3年生体育ダンスの学習　のフォルダに入っています。
まわりの物にぶつからないようにしましょう。
(１)EXダンス体操(そう)　　　　
(２)3年生体育のダンス「Lamp」


総合
(１)スクールライフノートで今日の朝の気持ちの天気を入力する。
(２)スクールライフノートで金曜日の時間わりを入力する。


国語　
(１)「紙ひこうき」「夕日がせなかをおしてくる」
「サーカスのライオン」を音読し、音読カードに記入する。
(２)漢ド７　１〜１０　ノートに1回書く。


音楽
(１)NHK　FOR　SCHOOL　
おんがくブラボー「器(き)楽(がく)編(へん)　リコーダーに挑(ちょう)戦(せん)しよう」を見て、リコーダーをふいてみる。
(２)音楽の動画
3年チームズ(サッカーボール)→ファイル→3年生音楽リコーダーの学習　のフォルダに入っています。

動画を見ながらふいてみよう。
動画
１．リコーダーのえんそうの仕方
２．リコーダー「シ」
３．リコーダー「シ・ラ」
４．リコーダー「シ・ラ・ソ」
５．リコーダー「高いほうのド・レ」





なお、学習内容については宿題とはしませんので、ご家庭で別の課題をして過ごしていただいてもかまいません。



・健康観察について
　児童の健康観察カードは９月３日（金）までの記入となっております。４日（土）以降の体温等は、連絡帳にご記入いただきますようお願いいたします。また、現在記入している健康観察カードはご家庭で保管していただき、学校再開の際に児童に持たせていただきますようお願いいたします。