国語「話すこと・聞くこと」
◯指導内容は・・・
話し手の目的や自分が聞こうとする意図に応じて、話の内容を捉え、話し手の考えと比較しながら、自分の考えをまとめること。
◯言語活動例・・・
インタビューなどして必要な情報を集めたり、それらを発表したりする活動。
（学習指導要領より）
・・・
新聞記者やアナウンサーみたいに、インタビューをしました。

校長先生はどんな仕事をしているのですか？
ドイツで何をしていたのですか？
たいへんなことはありますか？

いろいろな質問をして、それをノートに書き留めていました。