２年生では、算数科で繰り下がりのあるひき算の筆算の仕方について学習していました。習ったことを活かして自力解決できるか練習問題にチャレンジしていました。
　３年生では、算数科で「大きい数の読み方や書き方」について学習していました。都道府県別の人口を使って万の位の読み方や書き方について考えていました。
　４年生では、体育科の学習で運動会のダンスの練習に取り組んでいました。先生が踊っている見本の動画を見ながら各自で練習に励んでいました。