３年生では、体育科で運動会の団体演技の練習をしていました。綺麗な円に隊形移動し、踊ることが出来ていました。
　５年生では、音楽科で「旋律作り」をしていました。タブレット端末を使用し、リズムと音階を選択し作曲していました。
　６年生では、理科で「水溶液の特徴」について、まとめ学習をしていました。これまで実験してきた結果を表にまとめることでそれぞれの水溶液の特徴について整理していきました。