学校日記

つりあうために

公開日
2020/01/28
更新日
2020/01/28

学校日記

1月27日 理科  6年
 てこの原理を使って、つりあうための条件を考えました。子どもたちは本当に実験が大好きです。
一人一人に役割があるので、どの子も活躍をしていました。
 そして、自分の考えを書く場面では付箋を使いました。それらをタブレットを使って大きくして、電子黒板にうつし、見やすくすることができました。自分の考えを伝える方法の一つです。