写真は、なかよし学級で取り組んでいる『がんばりシール帳』です。
写真のノートは、望ましい喫食のマナー等に取り組んでいる児童が
活用している『きゅうしょくがんばりしいるちょう』です。

望ましい喫食のマナー等ができたとき、
担当の先生からスタンプがプレゼントされます。
また、スタンプが１０たまったら、シールがプレゼントされます。

エビデンスベースの学校改革『スクールワイドＰＢＳ』では、
望ましい行動が繰り返されるように、このように、
ポジティブ・フィードバックを行い、強化していきます。

先日、紹介しました『ＡＢＣ分析』の
「行動の後「Ｃ」への工夫」である『ポジティブ・フィードバック』
の具体的な方法の一つです。

児童は、スタンプやシールを励みに、がんばっています・・・