理科「水よう液の性質」の学習。理科室で実験しました。実験ですので、顔が近づくため、また、けがの防止の意味もありフェイスシールドをつけて行いました。しかし、理科室はエアコンがないため、熱中症対策でマスクは外してもいいことにしました。
　本当に悩ましい日が続きますが、そこはさすが６年生！しっかりルールとマナーも考えて実験をすることができていました。
　実験は両クラス行いましたが、写真は１組のようす。
　その時間の２組は図書室で学習。黙々と読書に集中。さすがです。