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2年生道徳科〜「一りん車」みんなで使うものを大切にする心を育てる〜

2年生の道徳の時間では、「一りん車」という教材を通して、みんなで使う公共の物やきまりの大切さについて考える学習を行いました。子どもたちは、物語の登場人物の行動や気持ちの変化を追いながら、「自分だったら...

2026/07/01

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4年生国語科〜広告の表し方の工夫をタブレットで調べよう〜

4年生の国語では、「広告の表し方の工夫」の学習に取り組んでいます。この学習では、私たちが普段目にする広告が、読み手の心を動かすためにどのような工夫（言葉選び、写真の配置、色使いなど）をしているかを考...

2026/07/01

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5年生国語科〜新単元「新聞記事を読み比べよう」がスタート〜

5年生の国語では、新しい単元「新聞記事を読み比べよう」の学習が始まりました。この単元では、同じ出来事を扱った複数の新聞記事を比較し、書き手の意図や伝え方の工夫について考えていきます。まずは教科書に書か...

2026/07/01

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6年生算数科〜工夫して「速く・楽に」解く！小数や分数の比を簡単にする学習〜

6年生の算数では、小数や分数を含んだ比を、より分かりやすい整数の比に直して計算する学習に取り組みました。複雑な数字のままで計算するのではなく、比の性質を使って整数に直すことで、ミスを減らし「速く楽に...

2026/07/01

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収穫祭と試食会

今日は４年生が明日の長原マートに向けてピーマン・ナスを収穫しました。これから袋詰めをして、明日販売予定です。そして、３年生がファームで育てているスイカを収穫しました。家庭科室では、地域の方やサポーター...

2026/06/30

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6年生水泳学習〜経験を活かして命を守る・2回目の着衣泳〜

5年生に続き、6年生もプール学習にて「着衣泳」を実施しました。6年生にとっては昨年度に続く2回目の体験となります。子どもたちは「服を着たままだと体が重くなる」という感覚を昨年の記憶と重ね合わせながら、...

2026/06/30

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2年生算数科〜教育センターアドバイザーを招聘しての効果検証授業〜

本校では、教員の授業力向上と子どもたちの学力定着を目指し、定期的に研究授業や効果検証授業を行っています。今回は2年生の算数のクラスにて、教育センターのアドバイザーをお迎えしての検証授業を実施しました。...

2026/06/30

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5年生水泳学習〜命を守るための「着衣泳」を体験しました〜

5年生のプール学習では、いざという時に命を守るための「着衣泳（ちゃくいえい）」の授業を行いました。子どもたちは、普段着ている体操服や衣服を身につけたままプールに入り、水の中で動くことの大変さを実際に...

2026/06/30

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4年生算数科〜小数の大きさ比べ・学びを深める友だち同士の教え合い〜

4年生の算数では、小数の大きさ比べの学習に取り組んでいます。子どもたちは、小数の位（くらい）の仕組みに着目しながら、「どちらの数字が大きいか」を不等号などを使って表す問題に挑戦しました。全体で解き方...

2026/06/30

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3年生国語科〜2つの「給食だより」を読み比べ、共通点や違いを見つけよう〜

3年生の国語の授業では、「給食だよりを読み比べよう」というテーマのもと、情報の整理の仕方を学ぶ学習を行いました。子どもたちは、教科書に掲載された2種類の給食だよりをじっくりと読み込み、「どちらにも書い...

2026/06/30

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