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新着記事
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4年生 総合 〜生成AIを活用した「雨の日の過ごし方」ルールづくり〜
4年生の総合的な学習の時間では、「雨の日の休み時間を安全に楽しく過ごすためのクラスルール」づくりに取り組みました。子どもたちはグループに分かれ、自分たちの普段の過ごし方を振り返りながら意見を出し合いま...
2026/09/10
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2年生の生活科では、これまで大切に育ててきたミニトマトの鉢の片づけを行いました。育てて終わりにするのではなく、後片づけまでしっかり行うことも大切な学びの一つです。鉢の中の土をきれいにあけ、支柱を取り外...
2026/09/10
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3年生の学習では、なにわの伝統野菜の一つである「田辺大根」の種蒔きを行いました。今回の種蒔きでは、長池小学校からいただいた貴重な種を畑へ植え付けました。子どもたちは小さな種を落とさないよう手のひらに乗...
2026/09/10
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5年生 総合・体育 〜地域の方々と関わりながら（種蒔き・50m走）〜
5年生の授業では、地域のサポーターの方々をお招きし、「ベーターリッチ」と「ベビーキャロット」の種蒔きを行いました。作業前にはサポーターの方から種の扱い方や植え付けのコツを分かりやすく説明していただき、...
2026/09/10
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6年生の理科では、手回し発電機を使って「乾電池と同じようなはたらきをするのだろうか」という課題の検証に取り組みました。大型モニターの比較表や黒板の課題を参考にしながら、手回し発電機を回して手応えや電気...
2026/09/09
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4年生の体育では、ゴール型ゲーム「ポートボール」の試合に取り組みました。ゲームの前後には「よろしくお願いします」と互いに丁寧なあいさつを行い、気持ちよく試合をスタート。コート内では台上のゴールマンへボ...
2026/09/09
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3年生の社会科では、「工場ではたらく人びと」の単元テストに取り組みました。これまで授業で学んできた「工場の工夫」や「はたらく人々の努力」についての知識を思い出しながら、一問一問に回答を書き進めていまし...
2026/09/09
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2年生の道徳では、「三びきは 友だち」という教材を通して、友だちと仲良く過ごすために大切なことについて考えました。登場人物の気持ちに寄り添いながら、黒板に意見を出し合ったり、ワークシートに自分の考えを...
2026/09/09
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5年生の国語では、自分の気持ちや季節の情景を五・七・五の短冊に表現する俳句づくりに取り組みました。黒板に示された「言葉の順序」や「工夫の手引き」を参考にしながら、友だちと推敲し合ったり、指を使ってリズ...
2026/09/09
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3年生の音楽では、「走れ シベリア鉄道」のリコーダー演奏に取り組みました。授業が始まる前から、自発的にリコーダーを取り出して指使いや音出しの練習に励む子どもたちの前向きな姿が見られました。授業が始まる...
2026/09/08
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新着配布文書
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令和８年度 「全国学力・学習状況調査」の結果 PDF (418 KB)
- 公開日
- 2026/09/07
- 更新日
- 2026/09/08
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R8学校だより(9月) PDF (628 KB)
- 公開日
- 2026/09/01
- 更新日
- 2026/09/04
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R8 ほけんだより(8・9月) PDF (1 MB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（1年）
PDF
(385 KB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（2年）
PDF
(1 MB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28