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1年生図画工作〜夢があふれる「へんしんたまご」〜

1年生の図画工作では、「へんしんたまご」の制作に取り組みました。黒板や大きな画面にお手本やアイデアのヒントが示される中、子どもたちは想像をふくらませました。クレパスを使って、ハートや星の模様を描いた...

2026/09/11

お知らせ
5年生社会〜これからの水産業「つくり育てる漁業」〜

5年生の社会科では、日本の水産業について考える一環として「つくり育てる漁業」の学習に取り組みました。黒板やモニターに提示された「養殖」と「栽培漁業」の仕組みを見比べながら、それぞれの特徴や水産資源を守...

2026/09/11

お知らせ
3年生国語〜物語「サーカスのライオン」の読み取り〜

3年生の国語では、名作「サーカスのライオン」の学習に取り組んでいます。黒板には物語の場面ごとの挿絵や登場人物の行動・気持ちが整理され、子どもたちはそれらをヒントに手元の教科書に向き合っていました。文中...

2026/09/11

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1年生体育〜みんなで力を合わせる折り返しリレー〜

1年生の体育の授業では、2つのグループに分かれてチーム対抗の競争運動に取り組みました。コースの途中に置かれたコーンを回って戻り、次の走者へタッチでバトンをつなぎます。子どもたちは「がんばれ！」と大きな...

2026/09/10

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6年生算数〜大型テレビを活用した「円の面積」の学習〜

6年生の教室では、算数の「円の面積」の学習が行われていました。大型テレビの画面で図形が変化する様子を確認しながら考える子どもたち。視覚的なアプローチがあることで、図形の構造や公式の成り立ちがより伝わり...

2026/09/10

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4年生総合〜車いす体験を通して学びを深める〜

4年生の総合的な学習の時間では、福祉学習の一環として車いす体験を行いました。はじめに資料を使って車いすの構造や安全な操作方法を学びました。その後、実際に車いすに乗る体験と介助する体験の双方に取り組みま...

2026/09/10

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4年生総合〜生成AIを活用した「雨の日の過ごし方」ルールづくり〜

4年生の総合的な学習の時間では、「雨の日の休み時間を安全に楽しく過ごすためのクラスルール」づくりに取り組みました。子どもたちはグループに分かれ、自分たちの普段の過ごし方を振り返りながら意見を出し合いま...

2026/09/10

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2年生生活科〜ミニトマトの鉢の片づけ〜

2年生の生活科では、これまで大切に育ててきたミニトマトの鉢の片づけを行いました。育てて終わりにするのではなく、後片づけまでしっかり行うことも大切な学びの一つです。鉢の中の土をきれいにあけ、支柱を取り外...

2026/09/10

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3年生総合〜なにわの伝統野菜「田辺大根」の種蒔き〜

3年生の学習では、なにわの伝統野菜の一つである「田辺大根」の種蒔きを行いました。今回の種蒔きでは、長池小学校からいただいた貴重な種を畑へ植え付けました。子どもたちは小さな種を落とさないよう手のひらに乗...

2026/09/10

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5年生総合・体育〜地域の方々と関わりながら（種蒔き・50m走）〜

5年生の授業では、地域のサポーターの方々をお招きし、「ベーターリッチ」と「ベビーキャロット」の種蒔きを行いました。作業前にはサポーターの方から種の扱い方や植え付けのコツを分かりやすく説明していただき、...

2026/09/10

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