3年生は５時間目、「研究授業」を実施しました。

探究の学習として、子どもたちが普段食べている給食に着目しました。調理員さんからのメッセージをもとに「どうして給食を残してはいけないのか」「どうして給食の残しがあるのか」を考えました。

一人ひとりの考えをグループで話し合い、短冊に書いて黒板に貼りました。食材を作ってくれている人や給食を作ってくれている人のこと、栄養バランスのこと、好き嫌いのことや「食品ロス」のことなど、様々な意見が出ました。