学校日記

  • 6/26 2年授業研究

    公開日
    2019/06/27
    更新日
    2019/06/27

    学校行事

    2年2組で、国語科の授業研究を行いました。
    物語『お手紙』を、登場人物のかえるくんとがまくんになり切って音読をしたり、待ち続けたお手紙をもらったがまくんの気持ちを考えたり、子どもたちは意欲を持って学習に取り組んでいました。

  • 学校だより そよ風(7月号)

    公開日
    2019/06/27
    更新日
    2019/06/27

    保護者のみなさまへ

    学校だより「そよ風(7月号)」を配布文書にアップしました。

    先日配付しましたお手紙の一部、画像が重なっていたために半分欠けている文字がありましたことをお詫び申し上げます。大変失礼いたしました。

  • 4年 水道教室

    公開日
    2019/06/25
    更新日
    2019/06/25

    学校行事

    今日は柴島浄水場から水道局の方々に来ていただき、水道教室が開かれました。

    淀川で汲んできた、まだ泥の入っている水を濾過する実験をしました。実際に浄水場で使われている砂や活性炭を使って濾過を行い、泥水が透明な水になりました。

    そのあと、水道水と天然水の利き水をしました。水道水と天然水どっちのほうがおいしかったか聞くとちょうど半分ずつでした。

    蛇口をひねると当たり前のように出てくる水ですが、沢山の工程を経て私たちのところにたどり着いていることを学習しました。

  • ワールドサークル

    公開日
    2019/06/24
    更新日
    2019/06/24

    学校行事

    今日はワールドサークルがありました。
    今日は徐先生に来ていただき、中国のお正月について教えていただきました。

    お正月には日本では年越しそばを食べますが、中国では年越し餃子を食べて、おもちを食べる地域もあるそうです。

    他にも、新年の挨拶や、遊びを教えていただきました。

  • メンター研修

    公開日
    2019/06/20
    更新日
    2019/06/20

    学校行事

    今日はメンター研修会(若手研修)がありました。今日はタブレットを使って、デジタル教材を使ってできる学習は何かを考えたり、プログラミングソフトScratch2を使って、ねずみとりゲームを作りました。


    そのあと、発表ノートを使って、自分の好きな食べ物を紹介するスライドショーを作り、プレゼンをしました。発表ノートを作る練習や、発表をする練習にもなるので、教科学習にも活かせます。好きな食べ物の発表は大人同士でやっても、すごく盛り上がりました。


    また授業に活かしたいと思います。

  • 6/19 なかよしプール(1・6年)

    公開日
    2019/06/19
    更新日
    2019/06/19

    学校行事

    1年生の初めてのプール。
    初めてのことだらけなので、6年生がお手伝い。
    並び方やハンドサインの意味、シャワーの浴び方からプールへの入り方まで、一つ一つ丁寧に6年生が教えてくれました。

  • 芸術鑑賞会

    公開日
    2019/06/19
    更新日
    2019/06/19

    学校行事

    6月19日 芸術鑑賞会がありました。

    今年は、名古屋から名古屋フィルハーモニー交響楽団の方々が70名も来てくださいました。

    楽器紹介で、みんなが知っている曲をそれぞれの楽器の方が演奏してくださり、思わず口ずさむ児童もいました。

    みんなでボディパーカッションをしたり、「翼をください」を合唱したりして、会場が一体になりました。

    指揮者体験では、指揮を振る速さや、大きさに合わせて、演奏してくださり、とても良い経験となりました。

    70名の一糸乱れぬ演奏は、とても迫力があり、子どもも大人も感動の80分でした。

  • プール水泳、始まりました!

    公開日
    2019/06/18
    更新日
    2019/06/18

    学校行事

    まだ涼しいですが、6/17(月)よりプール水泳が始まりました。
    水は冷たくても、楽しさが勝っちゃいます!

  • 本日17日(月)は、平常通りの登校

    公開日
    2019/06/17
    更新日
    2019/06/17

    保護者のみなさまへ

    画像はありません

    6月16日(日曜日)早朝に吹田市で発生した拳銃強奪逃走事件について、犯人が逮捕されたため、本日17日(月曜日)は、平常通りの登校となります。

  • 6/14 わくわく文化祭

    公開日
    2019/06/14
    更新日
    2019/06/14

    学校行事

    6年1組 「赤外線ゲーム」
    6年2組 「ウォンテッド」

  • 6/14 わくわく文化祭

    公開日
    2019/06/14
    更新日
    2019/06/14

    学校行事

    4年2組 「ボウリング」
    5年1組 「迷路」
    5年2組 「ペットボトルフリップ」

  • 6/14 わくわく文化祭

    公開日
    2019/06/14
    更新日
    2019/06/14

    学校行事

    3年1組 「射的」
    3年2組 「旗上げ」
    4年1組 「宝探し」

  • 6/14 わくわく文化祭

    公開日
    2019/06/14
    更新日
    2019/06/14

    学校行事

    今日は、「わくわく文化祭」でした!
    講堂で開会式を行い、活動のめあてをみんなで声に出して読んでから、お店巡りスタートです。

    2年1組 「カーリング」
    2年2組 「ペットボトルダーツ」

  • 6/13_児童集会

    公開日
    2019/06/13
    更新日
    2019/06/13

    学校行事

    今日の児童集会は、明日行われる「わくわく文化祭」の事前打ち合わせでした。
    たてわり班で、リーダーを中心にお店を回る順番を決めたり、メンバーの確認をしたりしました。

  • 6/12 わくわくタイム

    公開日
    2019/06/13
    更新日
    2019/06/13

    学校行事

    学習室でわくわくタイムを実施しました。
    今回は、調理実習でフレンチトーストを作りました。

  • パッカー車体験

    公開日
    2019/06/11
    更新日
    2019/06/11

    学年

     6月10日の2・3時間目に社会科の学習の一環で、パッカー車体験をしました。
    教科書で見るよりも実際のパッカー車の方がとっても迫力がありました。
     
     まず、始めにパッカー車についての説明を受けました。集めるゴミによって流れる音が違うなど色々なことを知ることができました。
     次に、実際にパッカー車を動かしてもらい、3人1組で助手席に座りました。大きな動きに子どもたちも大興奮でした。
     その後、講堂に移動しクラス対抗でゴミ分別クイズをしました。本当に楽しくてあっという間の2時間でした。

  • ロボットカー研修

    公開日
    2019/06/05
    更新日
    2019/06/05

    学校行事

    6月4日(火)の放課後、ロボットカー研修会を行いました。プログラミング教育として四年の児玉先生が説明し、喜多先生が進行しました。
    コースに沿って動くようにプログラミングをし、車を動かします。
    思わず大人も遊びたくなる研修でした。

  • 喜連東世代間交流(喜連東)

    公開日
    2019/06/05
    更新日
    2019/06/05

    学校行事

    2日、日曜日に小学校で世代間交流運動会が行われました。玉入れや綱引き、パン食い競争や、リレーが行われました。小学校の子供達も多く参加したのですが、あらゆる年代の地域の方々も参加されました。
    曇りのなかで行われたので普段よりは気温が低かったです。最後は雨が少し降りましたが無事すべての競技が行われました。
    講堂で大抽選大会が行われ、商品券やテレビなどさまざまな抽選が行われました。次は再来年です。皆さんまたご参加ください。

  • 6/1 避難訓練(地震・津波)、引き取り訓練

    公開日
    2019/06/01
    更新日
    2019/06/01

    学校行事

    今年度2回目の避難訓練では、地震・津波を想定した避難の仕方や経路を確認しました。
    一度、安全確保のため運動場へ集合し、さらに津波に備えて校舎の3階以上へと避難しました。

    また、初めての取り組みである引き取り訓練では、保護者の皆様のご協力のおかげで、大きな混乱もなく訓練を終えることができました。

    今回の実施を経て、学校でも改善点などを話し合い、よりよい計画を立てていきたいと思っております。
    今後とも、ご支援ご協力のほどよろしくお願いいたします。