水〜金の放課後、自分で学習するという習慣がちゃんと身に付くように、学年ごとに放課後ステップアップを行っています。
　１年生はステップアップに慣れていないので、サポーターさんのお話をしっかり聞いてからテーブルに分かれて行います。
　４年生は慣れたもの。一人一人、課題に集中して取り組んでいました。