6月27日(月)5限、1年1組算数の授業。午後の教室は、少しむし暑さを感じますが時折りさわやかな風が通り抜けます。今日は（一桁）−（一桁）の計算です。授業では、お皿の上にある4個あるイチゴを1個食べると、何個残るでしょうか？「4-1=3」の計算です。「0」の扱いは難しいと思いましたが、子どもたちは「食べない(4-0=4)」「お皿の上にイチゴが残っていない(4-4=0)」状態で理解している様子でした。計算は算数の基礎です。家庭でもしっかり反復練習をしてください。