3月14日(火)4限、3年1組国語科の研究授業。これまで学習してきた教材「モチモチの木」の音読大会です。めあては「主人公の豆太の様子や気持ちが伝わるような音読」。各班の発表に、「だれ」が「どのようによかった」を審査していきます。児童たちは、前に出れば少し緊張した面持ちですが、精一杯自分を表現していました。人物らしさが表れるように音読する児童、ゆっくりはっきりと音読する児童、途中、読みあらためる児童など、各班それぞれの発表内容でした。音読指導を通して「読む力」の育成をめざします。