10月19日(木)、5限、3年2組国語科の授業。教材は説明文の「自然のかくし絵」。指導者の発問に対して、自分の理由を考え発表する授業展開。
　6限、5年1組社会科の授業。グラフの資料を導入に、自動車の海外生産が増えている理由を考えました。ともに児童たちは、熱心に取り組んでいました。放課後には、研究協議を行い論議を深めました。より良い授業づくりに向けて日々取り組みを進めています。