国語では、「新聞を読み比べよう」の学習をしています。
この日は、書き手の意図を考えな がら，記事を読んで、同じ部分や異なる部分で気づいたことについて、近くの友達と意見を伝え合いました。
この単元の学習の最後は、新聞記事のひみつを探り、新聞記事の編集者となって、新聞を書いていきます。
書き手の意図を読み取り、効果的な見出しや写真を考える力をつけることを目指していきます。