１年生の教室では、大学の先生をお迎えし、
教育実習生の公開授業がありました。
算数科で「もんだいづくり」の実践です。
教科書のイラストをよく見て、「７−２」となる問題を作ります。

「すすめが７わいて、２わ飛んでいきました。
のこりはなんわでしょう？」
「黄色のちょうが７ひき、青いちょうが２ひき、
ちがいはなんびきでしょう？」

いろいろな問題作りを楽みました。