児童のみなさん。1月25日（火）は、下記の学習課題を行ってください。もし、学習課題が早く終わったら、自由勉強を行いましょう。

＜1年生＞
★こくご　
・きょうかしょ100ページ「かん字のれんしゅう」
　※きょうかしょに ちょくせつ かきこみましょう。
・音どく「子どもをまもるどうぶつたち」102ページから107ページ 2かい
★さんすう
・100までのかずをとなえる。
　※1から100まで，100から1まで，2とび，5とび など、いろいろなとなえかたをしてみましょう。
・けいさんカード
・NHK for school『さんすう犬わん』の「なんじなんぷん」をみる。
★そのほか
・なわとび、本よみ、むかしあそび（おりがみやあやとりなど）、いえのてつだいなど、できることをしましょう。

＜2年生＞
★国語　
・音読　P80~90「かさこじぞう」 P96~97「声に出してみよう」2回ずつ
・かん字ドリル　17、18（ドリルに書きこむ。）
★算数　
・計算ドリル　18、19（計算ノートにする。）
★自主学習
・ナビマ　国語、算数（今まで学習しているところ。）

＜3年生＞
★毎日「心の天気」を入力しましょう！
★国語
・音読「人をつつむ形」を読む。
・漢字・・・新出漢字 2文字をノートに書く。
★算数
・計算ドリル１７・１８を計算ノートにする。答え合わせをし、まちがい直しもする。
★ＮＨＫ　for school で３年理科「ふしぎがいっぱい」の「じしゃくのふしぎ」
を見て、
　　自学ノートにまとめること。
★音楽
・リコーダー練習・・・「よろこびのうた」、リコーダーおけいこの曲
★その他、デジタルドリル・読書をしましょう。

＜4年生＞
★国語
・漢字ドリル７ページ　１から２０　１回　漢字ノートにていねいに書く。
・教科書６５ページの「漢字の練習」を家庭学習ノートにていねいな字で書き、174ページを見て答え合わせもする。（文章も写す）
★算数
・計算ドリルの32ページ（筆算）、33ページを計算ドリル用のノートにする。
（式も書く）
★デジタルドリルで1時間以上学習する。（理科や社会、英語を中心に）

＜５年生＞
★国語
・新出漢字2文字進める。
・漢字ドリル７の１〜２０を漢字ノートにする。
・教科書237ページをノートにする
・音読（既に知らせているところ）
★算数
・教科書13ページと31ページをノートにする。
★デジタルドリルを進めるところまで行う。

＜6年生＞
★国語
・漢ド１９(ドリルに書き込み、丸付けをする)
・漢ド１９(ノート2回、下まで書く、ふりがなも書く)
・計ド１０・１１(ノートに)
・国語教科書、P212〜222　一回
・百人一首　10首覚える
★社会　デジタルドリル(明治時代)
★音楽　リコーダー「ありがとう」練習　
　　　　(リコーダー持って帰っていない児童は指練習をする)。