「赤と青のランドセル、どっちが多いかな？」
きちんと並んでいないとき、ぱっと見ただけで判断できません。

そこで、おはじきを絵の上に乗せて数を調べていました。
さらに、赤と青のランドセルを線でつないで調べる方法も学んでいました。

１対１（絵とおはじき、絵と絵など）対応させて、数の大小を調べたらいいんだということを活動を通して、学んでいる１年生でした。