60÷3の計算の仕方の学習です。

こちらも６年生のように
図にして、考えて
発表していました。

４年生も少し前に、10や100のまとまりで考えるという見通しを持って学習していました。

算数は、このように
低学年から系統的に積み上げていく教科です。

うちの子、算数苦手やねんと思われる保護者の方は、

一度、どの学年の学習でつまずいているか
確認して
家庭学習に取り入れてみてはいかがでしょうか。


算数の教科書の目次に
前の学年などのつながりの学習内容が記載されていますので
そちらを参考にしてください。