１組が、１日履いた靴下を手洗い洗たくしました。

水や洗剤の量、洗い方や干し方を変えるなどして、
生地をいためないように汚れを落とす方法を考えながら

実習しました。

左右の靴下または、友達と条件を変えるなど、
話し合いながら進めていました。

１時間目に実習を終え、休み時間や放課後に
乾き具合などを確認して、

こうしたらいいかも？と考えを深める６年生でした。