「たべものをはたらきによって、３つに分けてみよう」という学習でした。

何気なく食べているたべものに、どんな働きがあるのか、栄養教諭の先生と一緒に勉強しました。

バランスの良い食事ってどういうことか、理解できたと思います。

ぜひご家庭でも、「これは肉だから赤！ほうれん草は野菜だから、緑！」とチェックして、

「最近、体の調子が悪いから、野菜や果物、きのこをたくさんとりたいな」、

「午後は運動をするから、元気が出るように、おにぎり（黄色のなかま）を食べよう！」

など、意識してもらえたらと思います。

小学生のうちは、自分で食生活をコントロールするのは難しいですが、

このような話を家庭でしたり

食べているものに関心を寄せたりすることは、子どもにとって、とても大切です。