算数の学習の時間に、平行四辺形の作図をしました。

見通しで、向かい合う角は等しい、向かい合う辺の長さは等しいと、平行四辺形の性質を思い出しました。また、三角定規を使った垂直や平行をかいたこと、三角定規や分度器、コンパスを上手に組み合わせることをめあてにして取り組みました。

ノートで個人で学習した後は、意見を交換して、黒板でお手本をかきました。

子ども達のかいた平行四辺形はいかがでしょう。