本日、「生物どうしのつながり」という単元の理科のテスト返しをしました。なぜ？どうして？という疑問から学びをすすめていたので子どもたちはより真剣に普段の授業を受けていました。授業の内容をしっかりと覚えいたので、テストにたくさん活用できていました。次回からの理科は水溶液を使用した実験の多い単元に入るので、子どもたちはとても楽しみにしていました。