今回の北津守の学力向上は、５年生の理科の公開授業についてのお話です。単元は「流れる水のはたらき」です。
　実際に、実験道具を使って小山を作り、水を流していく実験をしました。これが、なかなかおもしろくて、子どもたちも興奮していました。
　
　学習の進め方スムーズでした。
　　１ 子どもたちは、実験の結果を予想します。
　２ 実験の役割分担を決め、準備をします。
　　３ 実験をして、結果をまとめます。
　今回の授業は、ここまででした。次の時間に、結果を発表し、互いの結果や意見について話し合い、学び合いの授業が展開されます。

　保護者の皆さんの中にも、子どもの頃に、たくさんの実験をした楽しい思い出がある方もおられると思います。今、電子黒板を使ってデジタル教科書を活用したり、タブレットパソコンを使って調べ学習をしたりと学習形態は、大きく変わりつつあります。
　それでも、時代が変わっても、子どもたちにとって、実験という学習は、とっても楽しいものであることに、変わりはないようです。実験をしているときの子どもたちの輝く瞳が、それを証明していたように思います。

　次回の北津守の学力向上は「音読の楽しさ」のお話です。１２月２０日（月）の配信予定です。