学習環境のユニバーサル化
- 公開日
- 2016/03/12
- 更新日
- 2016/03/12
お知らせ
本校では各学年とも、教室前面の黒板上方の掲示物をなくしたり、その日の予定を黒板に書いておいたりして、発達にいろいろな特性のある子どもたちだけでなく、すべての子どもたちが学習しやすい環境づくりに努めています。
上の写真は、3年生の教室です。
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本校では各学年とも、教室前面の黒板上方の掲示物をなくしたり、その日の予定を黒板に書いておいたりして、発達にいろいろな特性のある子どもたちだけでなく、すべての子どもたちが学習しやすい環境づくりに努めています。
上の写真は、3年生の教室です。
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