2年生の美術の授業では、自分のイメージしたことを立体で表現することに取り組んでいました。それぞれのデザインを発泡スチロールを切り抜いて組み立てていきます。想像力を存分に発揮して個性的な作品に仕上げてください。

1年生では、『聲の形』を鑑賞しました。聴覚に障がいのある生徒を取り巻く様子や、いじめについて深く考える機会となりました。

人との関わりは時として傷つくこともありますが、人との関わりの中でしか身につきにくい力もあります。

生徒たちが安心して、中学生の時期に付けておくべき力を付けやすいように、周りの大人がフォローしていきましょう。