技術の授業では、ラジオ作りに取り組んでいました。
普段あまり使うことのないはんだごてやドライバーを使って工夫しながら製作していました。
早々と完成した生徒たちは、実際にラジオを視聴して、満足している様子でした。
家庭科では、シュウマイとクッキーの調理実習に取り組んでいました。
グループで役割分担し、でき上がった時には後片付けもほぼ終えている状況のグループが多くありました。
自分たちで作ったシュウマイやクッキーを笑顔で試食していました。
何かを作り上げることにより、達成感を感じ、自己肯定感を高めることにつながっています。