家庭科の授業では、衣服の色についてビンゴゲームをしながら学んでいました。家庭科では、衣食住などに関する実践的、体験的な活動を通して、よりよい生活の実現に向けて、生活を工夫し創造する資質や能力を育成することを目標としています。数学の授業では分数が入った方程式について学んでいました。分からないところを生徒同士で教えあったりしていました。分からないことを分からないままにせずに、教えてほしいと安心して伝えられる教室の雰囲気でした。