一次関数をカードを使って学習しました。「式」「表」「グラフ」等のカードを、同じ一次関数ごとに分類する作業を、班単位で行いました。班の中で教え合いながら、時間を計測して取り組みましたので、一次関数を苦手にしている生徒もできる達成感を味わえたようです。
　今日の授業は、教育委員会学力向上指導員の先生に参観と指導助言をしていただいています。