３時間目 進藤 義紀 先生が、３年１・２組の男子保健の授業で研究授業を行いました。単元「エイズの予防」の学習です。
　進藤先生の授業は、エイズについて知っていることを生徒同士が話し合うことから始まりました。生徒たちは主体的、協働的に意見を出し合いました。しかし、互いに知ったいる意識は浅いもので、ここから学習動機を広げる授業です。エイズとＨＩＶの違い、エイズの特徴などを学びます。
　先生の作られた教材を知識として理解するだけでなく、自分自身でパソコンで検索します。信頼できる情報を見つける為に、適切なアドヴァイスは他の学習にも活用できそうです。調べては話し合い、論点を絞っていく様はさすがの３年生です。感染経路については性感染症の学習の継続です。学んだことを関連させて、予防の方法に辿りつきます。
　生徒が自身でＩＣＴを活用して、核心に迫り、学ぶ姿は見事でした。