本日、３年生の教室では数学科の清家先生よる校内研究授業が行われました。

単元名・教材名：円　「円周角の定理と逆」

一人１台のタブレットを準備し、グループ内で教えあう。タブレット画面に映し出され図を操作し、視覚的効果を上げる。また、アクティブ・ラーニングにより、生徒の能動的な思考と積極的な発言機会を増やす授業展開を進めていた。

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