１年生の国語、３年生の理科の授業では、班に１台のタブレットを使った授業が展開されていました。
　１年生の国語での「討論ゲーム」の学習。３年生の「自然の恩恵と自然災害」の単元の学習の様子です。それぞれに創意工夫を凝らした授業の中で、主体的・対話的で深い学びとなる授業づくりをめざしています。生徒たちは、積極的に授業に取り組んでいました。