４時間目は、全学年で総合的読解力の育成に向けた取り組みを行いました。
総合的読解力とは、情報を正しく読み取り要約することに加え、読み取ったものから考えを形成すること、さらにその考えを表現するとともに、交流してその考えを広めたり深めたりすること、これらができる力のことです。
今回、１年生は食をテーマとした「未来のランチを考えよう」、２年生は生命をテーマとした「どんな自分になりたい？」、３年生は創造・多様性をテーマとした「２０５０年の未来社会をデザインしよう」について取り組んでいます。