１時間目の４年生の授業です。

子どもたちが意見を出し合いながらGM（学級目標）を決めていました。
縦軸に「授業」「休み時間」「給食」など学校生活での場面、横軸に「友達」「学習」「生活」などが表に書かれていて、それぞれの項目を掘り下げて考えていました。
特徴的であるのが、「〜しない」と否定的な表現ではなく、「〜する」といった形で、望ましい行動としてまとめられていました。みんなが気持ちよく生活できる行動が増えるといいですね。